การแข่งขันทักษะวิชาการนักเรียนโครงการตามพระราชดำริฯ ระดับ สพฐ. ประจำปี 2569
หัวข้อ "สร้างฝัน ปั้นอาชีพ"
ระหว่างวันที่ 5–7 สิงหาคม พุทธศักราช 2569 โรงเรียนวัดพลอยกระจ่างศรี (บุญยังราษฎร์นาวีอุปถัมภ์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก ได้นำคณะนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาการนักเรียนในระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ซึ่งจัดขึ้นภายใต้กรอบการประชุมวิชาการว่าด้วยการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2569 ณ โรงแรมเอวาน่า บางนา กรุงเทพมหานคร
ในโอกาสนี้ นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้มอบหมายให้นางพีรานุช ไชยพิเดช ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ทำหน้าที่ประธานในพิธีปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ พร้อมทั้งเป็นผู้มอบรางวัลแก่นักเรียนผู้เข้าร่วมการแข่งขัน
ผลการแข่งขันของนักเรียนโรงเรียนวัดพลอยกระจ่างศรี (บุญยังราษฎร์นาวีอุปถัมภ์) มีดังนี้
1. เด็กหญิงนิธยาภรณ์ ขุนการินทร์ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 การเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคุณครูณัฏฐนิช ศิริภาประเสริฐพร เป็นครูผู้ฝึกสอน
2. เด็กหญิงเนติยา เปรมปรีดา ได้รับรางวัลชมเชย การเขียนเรียงความภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยมีคุณครูพรสวรรค์ จำปาศรี เป็นครูผู้ฝึกสอน
3. เด็กหญิงปิยนุช ศรีสุทอ และ เด็กหญิงปานหทัย กุลทะดี ได้รับรางวัลชมเชย การนำเสนอผลงานนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โดยมีคุณครูปฐมวงศ์ คำบุศย์ และคุณครูเบ็ญจภรณ์ รุ่งเรือง เป็นครูผู้ฝึกสอน
ทั้งนี้ได้รับการสนับสนุนจากนางลัชชญา โพสุวัน ผู้อำนวยการโรงเรียน
ความสำเร็จในครั้งนี้เกิดขึ้นภายใต้การสนับสนุนอย่างใกล้ชิดของนางลัชชญา โพสุวัน ผู้อำนวยการโรงเรียน
การแข่งขันทักษะวิชาการนักเรียนระดับ สพฐ. ในปีนี้ นับเป็นเวทีรวมตัวแทนนักเรียนผู้ชนะเลิศจากการแข่งขันระดับภูมิภาคทั้ง 4 ภูมิภาค ได้แก่ ภาคกลาง ภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และภาคใต้ โดยมีกิจกรรมการแข่งขันทั้งสิ้น 7 รายการ ประกอบด้วย
การเล่านิทาน
การสร้างสรรค์ศิลปะด้วยวิธีตัด ปะ ฉีก
การวาดภาพระบายสี
การคัดลายมือภาษาไทย
การเขียนเรียงความภาษาไทย
การเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ
การนำเสนอผลงานนักเรียน
การจัดกิจกรรมดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาองค์ความรู้ ความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม ตลอดจนการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง ทั้งนี้ สอดคล้องกับแนวพระราชดำริในการพัฒนาเด็กและเยาวชนให้เจริญเติบโตอย่างสมดุลรอบด้าน ทั้งในมิติของพลศึกษา พุทธิศึกษา จริยศึกษา และหัตถศึกษา
#แอดมินแจ๊ค
